OPTIMALISASI PERKEMBANGAN MURID Komunitas Belajar UPT SMP Negeri 1 Bangilan Gelar Seminar Peran Guru Wali

Bangilan 3/10/26— Komunitas Belajar (Kombel) UPT SMP Negeri 1 Bangilan sukses menyelenggarakan Seminar Edukasi bertajuk "Peran Guru Wali dalam Optimalisasi Perkembangan Murid" bersama pemateri Rendi Adam, S.Pd.. Acara ini dibuka secara resmi oleh Kepala UPT SMP Negeri 1 Bangilan, Bapak Sunaji, S.T., M.Pd., dan diikuti dengan penuh semangat oleh seluruh Guru Wali UPT SMP Negeri 1 Bangilan.

Dalam sambutan pembukaannya, Bapak Sunaji, S.T., M.Pd., menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini sebagai langkah strategis untuk memperkuat pemahaman serta pelaksanaan peran Guru Wali dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik secara utuh, mencakup aspek akademik, keterampilan, dan kepribadian.

Dalam pemaparannya, Rendi Adam, S.Pd., menjelaskan bahwa Guru Wali adalah guru mata pelajaran yang diberi penugasan khusus untuk melakukan pendampingan kepada kelompok murid, terhitung sejak murid terdaftar di sekolah hingga dinyatakan lulus. Penugasan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, pendidikan karakter, serta memberikan perhatian yang lebih personal kepada setiap murid.

Dasar Hukum Penugasan Guru Wali Penetapan dan pelaksanaan peran Guru Wali di UPT SMP Negeri 1 Bangilan mengacu pada regulasi resmi pemerintah:

 * Permendikdasmen No. 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru.

 * Mulai Berlaku: Peraturan ini mulai diterapkan pada Tahun Ajaran 2025/2026 yang secara rinci mengatur beban kerja guru, termasuk penugasan resmi sebagai Guru Wali.

Fokus Pendampingan & Tugas Pokok Guru Wali

Sesuai dengan Pasal 9 ayat (2) Permendikdasmen No. 11 Tahun 2025, tugas pokok Guru Wali berfokus pada tiga pilar utama:

1. Pendampingan Akademik:

   * Memantau perkembangan belajar murid secara berkala.

   * Membantu murid mengatasi kesulitan dan hambatan akademik.

   * Berkoordinasi secara aktif dengan guru mata pelajaran.

2. Pengembangan Kompetensi & Keterampilan:

   * Mendorong pencapaian prestasi akademik maupun non-akademik.

   * Memberikan motivasi serta peluang bagi murid untuk mengembangkan potensi diri.

2. Pembentukan Karakter Murid:

   * Menanamkan nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, dan etika.

   * Memberikan teladan serta bimbingan perilaku yang positif.

Untuk menjalankan tugas tersebut, Guru Wali memahami empat peran inti:

 * Pembimbing: Membantu murid mengatasi berbagai masalah.

 * Motivator: Memberikan dorongan dan inspirasi.

 * Mediator: Menjembatani komunikasi antara murid, guru, dan orang tua.

 * Teladan: Menjadi contoh nyata dalam sikap dan perilaku sehari-hari.

Mekanisme Pelaksanaan, Hak, dan Beban Kerja

Pelaksanaan tugas Guru Wali diatur secara terstruktur agar berjalan beriringan dengan tugas utama mengajar:

 * Mekanisme & Kolaborasi: Ditetapkan langsung oleh Kepala Sekolah dengan mempertimbangkan jumlah murid dan ketersediaan guru mata pelajaran (Pasal 18 ayat (2)). Guru Wali mendampingi kelompok murid yang sama sampai lulus serta berkolaborasi erat dengan Guru Bimbingan dan Konseling (BK), Wali Kelas, dan guru lainnya.

 * Pencatatan & Pengarsipan: Guru Wali wajib mengelola arsip dokumen secara tertib, mulai dari perencanaan, absensi, jurnal kegiatan, hasil pendampingan, hingga laporan.

 * Pelaporan: Perkembangan murid dilaporkan secara berkala kepada Guru BK, Kepala Sekolah, serta Orang Tua/Wali Murid.

 * Hak & Beban Kerja (Pasal 14): Penugasan Guru Wali memiliki ekuivalensi beban kerja sebesar 2 jam tatap muka/minggu yang dihitung dalam total jam kerja 37 jam 30 menit/minggu. Tugas ini bersifat melengkapi dan tidak menggantikan kewajiban utama mengajar minimal 24 jam tatap muka per minggu.

Melalui keikutsertaan secara aktif dan antusias dari seluruh pendidik dalam seminar Komunitas Belajar ini, UPT SMP Negeri 1 Bangilan optimis fungsi Guru Wali dapat berjalan secara optimal, transparan, dan berkesinambungan demi terwujudnya peserta didik yang berkarakter dan berprestasi.